JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBELAJRAN, VOL 11, NO. 1, APRIL 2004. Cholis Sa’dijah
PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SLTP
Cholis Sa’dijah
PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SLTP
Cholis Sa’dijah
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA KONTEKSTUAL DENGAN SETTING KOOPERATIF DI SD LABORATORIUM UNIVERSITAS NEGERI MALANG
Cholis Sa’dijah
PERSEPSI DAN PENGETAHUAN GURU KELAS-KELAS AWAL SEKOLAH DASAR DI JAWA TIMUR TERHADAP PEMBELAJARAN TERPADU DALAM BIDANG MIPA
Cholis Sa’dijah
SIKAP KRITIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PEREMPUAN DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONSTRUKTIVISME
Cholis Sa’dijah
A CASE STUDY OF THE IMPLEMENTATION OF ALTERNATIVE ASSESSMENT IN MATHEMATICS