Cholis Sa’dijah
MIPA, TAHUN 30, NOMOR 2 JULI 2001
A CASE STUDY OF THE IMPLEMENTATION OF ALTERNATIVE ASSESSMENT IN MATHEMATICS
Cholis Sa’dijah
ProsidingUNESA 2011, Cholis Sa’dijah
KEMAMPUAN PARTISIPASI DAN KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERACUAN KONSTRUKTIVIS DENGAN SETTING KOPERATIF
Cholis Sa’dijah
ProsidingKNPM UNY-2011- Cholis Sa’dijah
Students’Achievement In Developing Instructiona lMaterial Of Junior High School Mathematics In English Through Implementation Of Peer
AssesmentIn Cooperative Setting
Cholis Sa’dijah
JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBELAJRAN, VOL 11, NO. 1, APRIL 2004. Cholis Sa’dijah
PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SLTP
Cholis Sa’dijah
JURNAL PENELITIAN KEPENDIDIKAN, TAHUN 17, NOMOR 2, DESEMBER 2007. Cholis Sa’dijah
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA KONTEKSTUAL DENGAN SETTING KOOPERATIF DI SD LABORATORIUM UNIVERSITAS NEGERI MALANG
Cholis Sa’dijah
JURNAL PENELITIAN KEPENDIDIKAN, TH 13, NO 1, JUNI 2003, Cholis Sa’dijah
PERSEPSI DAN PENGETAHUAN GURU KELAS-KELAS AWAL SEKOLAH DASAR DI JAWA TIMUR TERHADAP PEMBELAJARAN TERPADU DALAM BIDANG MIPA
Cholis Sa’dijah
MIPA, TAHUN 36, NOMOR 2, JULI 2007, Cholis Sa’dijah
SIKAP KRITIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PEREMPUAN DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONSTRUKTIVISME
Cholis Sa’dijah
MIPA, TAHUN 30, NOMOR 2 JULI 2001
A CASE STUDY OF THE IMPLEMENTATION OF ALTERNATIVE ASSESSMENT IN MATHEMATICS
JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN, VOL. 16, NOMOR 2, OKTOBER 2009
UNJUK KERJA MAHASISWA PESERTA “TEACHING JUNIOR SECONDARY MATHEMATICS IN ENGLISH” DALAM MEMBELAJARKAN MATEMATIKA BERBAHASA INGGRIS BERBANTUA TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI