You are here: Download File >> Prosiding Fisika 2015 >> Ana Nurhayati

FMIPA UM

Details for Ana Nurhayati

PropertyValue
Name:Ana Nurhayati
Description:

Implementasi Model Pembelajaran Guided Discovery Dalam Menyongsong Masyarakat Ekonomi Asia (MEA)
ANA NURHAYATI 1), WAHONO WIDODO 2), EVIE RATNASARI3)
1) Mahasiswa S1 Pendidikan IPA, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya. Jl. Ketintang Surabaya,
E-mail: ana.nurhayati4046@gmail.com
2) Dosen S1 Pendidikan IPA, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya. Jl. Ketintang Surabaya,
E-mail: wahonow@gmail.com
3) Dosen S1 Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya. Jl. Ketintang Surabaya,
E-mail: evie.ratnasari@yahoo.com

ABSTRAK: Pendekatan yang mampu di optimalkan untuk menghadapi tantangan Masyarakat Ekonomi Asia (MEA) 2015 kedepan salah satunya adalah pendidikan. Untuk menyongsong MEA dari segi pendidikan maka ada beberapa hal yang perlu dipersiapkan yaitu keterampilan/skill, ilmu dan pengalaman. Hal tersebut dapat dipersiapkan melalui proses pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran guided discovery dengan tujuan penelitian mendiskripsikan keterlaksanaan model pembelajaran guided discovery dalam menyongsong Masyarakat Ekonomi Asia (MEA). Jenis penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimental design yaitu penelitian tanpa adanya kelas pembanding. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 21 Surabaya tahun ajaran 2014/2015. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII-D, diambil dengan teknik purposive sampling. Metode yang digunakan dalam menganalisis data keterlaksanaan pembelajaran adalah analisis deskriptif kuantitatif dengan menghitung rerata skor setiap aspek pembelajaran berdasarkan kriteria keterlaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan, keterlaksanaan model pembelajaran guided discovery berlangsung efektif, hal tersebut didasarkan pada peningkatan skor rata-rata penilaian keterlaksanaan pembelajaran pada pertemuan 1 sebesar 3,62 dan pada pertemuan 2 sebesar 3,83 dengan kriteria “sangat baik”. Berdasarkan peningkatan tersebut dapat dikatakan pada model pembelajaran guided discovery dapat memberikan dampak positif dalam menyongsong Masyarakat Ekonomi Asia (MEA). Dikarenakan dalam model pembelajaran guided discovery proses pembelajarannya memuat aspek keterampilan/skill, ilmu, dan pengalaman. Dimana aspek tersebut dibutuhkan dalam menyongsong Masyarakat Ekonomi Asia (MEA) dari segi pendidikan

Kata Kunci:    Masyarakat Ekonomi Asia (MEA), guided discovery, keterlaksanaan pembelajaran, pendidikan.

Filename:Fisika2015_02 Model Anana Nurhayati.PDF
Filesize:687.85 kB
Filetype:PDF (Mime Type: application/pdf)
Creator:pricho
Created On: 05/27/2016 18:17
Viewers:Everybody
Maintained by:Editor
Hits:155 Hits
Last updated on: 05/27/2016 18:21
Homepage: