Details for Usmeldi

PropertyValue
Name:Usmeldi
Description:

Efektivitas Penerapan Media Pembelajaran Interaktif dengan Software Autorun untuk Meningkatkan Kompetensi Fisika Siswa SMK Negeri 1 Padang
USMELDI
Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang, Jln. Hamka Air Tawar Padang
E-mail: usmeldy@yahoo.co.id
TEL: - ; FAX: -
 
ABSTRAK: Fisika merupakan salah satu mata pelajaran adaptif di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Survei awal menunjukkan bahwa banyak siswa kurang menguasai konsep fisika, sehingga sulit menerapkannya dalam mata pelajaran produktif yang relevan. Oleh karena itu dilaksanakan pembelajaran fisika dengan media pembelajaran interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan efektivitas media pembelajaran interaktif dalam meningkatkan kompetensi fisika siswa. Penelitian  menggunakan metode eksperimen kuasi dengan desain pretest-posttest grup kontrol. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI program keahlian Teknik Ketenagalistrikan di SMK Negeri 1 Padang. Data dikumpulkan dengan menggunakan format observasi, tes penguasaan konsep fisika, dan angket tanggapan siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran fisika dengan media pembelajaran interaktif efektif dalam meningkatkan kompetensi fisika siswa, ditinjau dari: (1) ketuntasn belajar siswa secara klasikal sudah dicapai, (2) peningkatan penguasaan konsep fisika siswa kelas eksperimen yang termasuk kategori sedang, (3) rata-rata skor penguasaan konsep fisika siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol, (4) sebagian besar siswa kelas eksperimen menganggap bahwa pelaksanaan pembelajaran fisika dengan media pembelajaran interaktif termasuk kategori baik. Saran diajukan pada guru Fisika supaya dapat melaksanakan pembelajaran berbantuan komputer dengan media interaktif.

Kata Kunci: media interaktif, kompetensi fisika.

Filename:Fisika2015_01 Media Usmedi.PDF
Filesize:680.46 kB
Filetype:PDF (Mime Type: application/pdf)
Creator:pricho
Created On: 05/27/2016 17:43
Viewers:Everybody
Maintained by:Editor
Hits:384 Hits
Last updated on: 05/27/2016 17:53
Homepage: