Details for Densys Arlianovita

PropertyValue
Name:Densys Arlianovita
Description:

Pendekatan Etnosains dalam Proses Pembuatan Tempe terhadap Kemampuan Literasi Sains
DENYS ARLIANOVITA1,), BENI SETIAWAN2,), ELOK SUDIBYO1)
1) Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan IPA FMIPA Universitas Negeri Surabaya
E-mail: arlia.denys@gmail.com
2)Dosen Program Studi S1 Pendidikan IPA FMIPA Universitas Negeri Surabaya
E-mail: beni.dzaky@gmai.com
TEL: -; FAX: -

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh proses pembelajaran berbasis etnosains terhadap peningkatan literasi sains pada siswa. Penelitian ini diawali dengan mengumpulkan data terkait kemampuan literasi sains pada siswa. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.  Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Metode pada penelitian ini adalah dengan studi lapangan yang digunakan untuk mengukur kemampuan literasi sains pada siswa yang dikaitkan dengan pembelajaran berbasis etnosains. Dari hasil penyebaran lembar angket didapatkan hasil bahwa dari 28 siswa, 89% menyatakan bahwa dalam proses pembuatan tempe tidak menggunakan prinsip-prinsip IPA. Para siswa berpendapat bahwa dalam proses pembuatan tempe tersebut berdasarkan pada ilmu yang telah diberikan oleh nenek moyang pada zaman dahulu. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa dalam aspek konteks literasi sains, siswa masih kurang dapat menjelaskan pengaplikasian materi IPA dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini terbukti dari hasil jawaban lembar angket dimana siswa kurang dapat menyebutkan materi IPA yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu dalam aspek kompetensi atau proses literasi sains, siswa juga masih kurang dapat menjelaskan fenomena ilmiah dan menggunakan bukti ilmiah. Hal ini juga terbukti berdasarkan hasil jawaban lembar angket dimana siswa kurang dapat menjelaskan fenomena ilmiah yaitu proses pembuatan tempe yang melibatkan pengetahuan IPA. Sedangkan 11% siswa menyatakan bahwa dalam proses pembuatan tempe merupakan pengaplikasian dari Ilmu Pengetahuan Alam. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa, 66% siswa menginginkan pembelajaran pada sub materi fungi (jamur) ini dilakukan dengan mengunjungi secara langsung rumah produksi pembuatan tempe dan 34% siswa menginginkan melakukan percobaan dalam pembuatan tempe sebagai aplikasi materi IPA dalam kehidupan sehari-hari.

Kata Kunci:    Literasi Sains, Etnosains.

Filename:Fisika2015_01 Media Densy.PDF
Filesize:438.01 kB
Filetype:PDF (Mime Type: application/pdf)
Creator:pricho
Created On: 05/27/2016 17:04
Viewers:Everybody
Maintained by:Editor
Hits:2138 Hits
Last updated on: 05/27/2016 17:08
Homepage: