07Apr, 2010

Peningkatan Kualitas Pelaksanaan Pembelajaran Dengan RPP Hasil Review (Pengalaman Menjadi Guru Model Pelatihan Fasilitator)

Luluk Nur AlfiyahSri Rahayu LestariSMPN 1 Pandaan,Email: luluk.spanda@yahoo.co.id,Biologi, FMIPA-UM, Email:sri.rahayu.lestari@bio.um.ac.idABSTRAK Kegiatan Lesson study berbasis sekolah (LSBS) telah dilakukan di SMPN 1 Pandaan. Tiga tahap utama dalam Lesson Study yang dilakukan adalah (1)Perencanaan (Plan),(2) Pelaksanaan (Do), dan (3) Melihat kembali/Refleksi (See). …

07Apr, 2010

Kajian Tentang Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 7 Malang yang Dibelajarkan Dengan Metode Inkuiri Terbimbing Pada Materi Pokok Hidrolisis Garam

Drs. Mahmudi, M.SiDrs. I Wayan Dasna, M.Si, M.Ed., Ph.DSiti NorlaelatuzzuhroKimia FMIPA Universitas Negeri MalangABSTRAK Pembelajaran kimia menurut KTSP menggunakan prinsip-prinsip dasar pendekatan konstruktivistik yang menekankan pada proses mengkonstruk dan mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan sikap ilmiah. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan …

07Apr, 2010

Penerapan Model Jigsaw Pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan: Pengalaman Open Class Lesson Study di SMP Negeri 2 Gempol

MasniyahLilis SuryaniSiti ZubaidahSMPN 2 Gempol PasuruanBiologi FMIPA Universitas Negeri MalangABSTRAK Pembelajaran IPA-Biologi dengan model jigsaw telah dilaksanakan pada saat open class lesson study di SMP Negeri 2 Gempol Pasuruan dengan materi Pertumbuhan dan Perkembangan. Sebelum open class, telah dilaksanakan kegiatan …

07Apr, 2010

Pengalaman Mengikuti Lesson Study di Home Base Kejayan

PENGALAMAN MENGIKUTI LESSON STUDYDI HOME BASE KEJAYANMintonoSMPN 1 Wonorejo PasuruanABSTRAK Lesson study dalam Bahasa Indonesia diartikan studi pembelajaran. Melalui studi pembelajaran para guru berkolaborasi melakukan pengkajian bagaimana merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran di kelas nyata dan melakukan diskusi refleksi untuk …

07Apr, 2010

Pemanfaatan Tutor Dan Konselor Sebaya Untuk Meningkatkan Aktifitas Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas Viiie Smpn 2 Garti Tahun Pelajaran 2008/2009

Muchammad Muchlis, S.PdJalali, S.PdSMPN 2 GratiABSTRAK Aktifitas belajar siswa dapat dilihat dari seberapa banyak siswa bertanya, menjawab pertanyaan, dan mengemukakan ide. Dengan memanfaatkan tutor sebaya ternyata aktifitas tersebut dapat meningkat dari tidak biasa bertanya (hampir 0 aktifitas) menjadi 5 kali …

Need Help? Chat with us