Monday , June 25 2018
Home / Akademik FMIPA UM (page 10)

Akademik FMIPA UM

Tri Hapsari Utami-artikel perbandingan_J_TEQIP tahun III no.1.Mei 2014

PEMBELAJARAN KONSEP PERBANDINGAN(suatu bahan diskusi)Tri Hapsari UtamiJurusan Matematika FMIPA Universitas Malang Abstrak:  Salah  satu  yang  perlu  dipersiapkan  seorang  guru  dalam  proses pembelajaran  adalah  menyusun  Rencana  Pelaksanaan  Pembelajaran.  Menurut Standar  Proses  untuk  Satuan  Pendidikan  Dasar  dan  Menengah,  Rencana Pelaksanaan  Pembelajaran  disusun  untuk  1  Kompetensi  Dasar.  Adapun  Standar Kompetensi  dan  Kompetensi  Dasar  telah  ditetapkan  pada  Standar  Isi.  Sebagian besar  guru  menyusun  RPP  …

Read More »

Tri Hapsari Utami-SEMNASMIPA_2010

INDIKATOR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN DALAM RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tri Hapsari Utami 1)Jurusan Matematika, FMIPA UMJl.Semarang 5 MalangE-mail : ririn_thu@yahoo.co.id Abstrak: Sejalan  dengan  perubahan  paradigma  pembelajaran,  ada  beberapa  perubahan  format  dan istilah dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Dalam format RPP terdapat istilah Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Indikator, dan Tujuan pembelajaran. Menurut Standar Proses PERMEN no.41  tahun  2007,  indikator  kompetensi  adalah  perilaku  …

Read More »

Tri Hapsari Utami_KNPM V Himpunan Matematika Indonesia, Juni 2013

NALISIS KESESUAIAN SOAL-SOAL LATIHAN PADA BUKU TEKS MATEMATIKA SMA KELAS X DENGAN KOMPETENSI DASAR BERDASARKAN RANAH KOGNITIF TAKSONOMI BLOOM Rinawati dan Tri Hapsari UtamiUniversitas Negeri MalangE-mail : rinawati33@gmail.com, ririn_thu@yahoo.co.id ABSTRAK:  Tujuan  penelitian  ini  adalah  mendeskripsikan  kesesuaian  soalsoal latihan pada buku teks matematika SMA kelas X dengan kompetensi dasar yang  mengacu  pada  Kurikulum  Tingkat  Satuan  Pendidikan,  dan  dianalisis berdasarkan  ranah  kognitif  …

Read More »

Tri Hapsari Utami_artikel kajian RPP_jurn_pembelajmat_2011

KAJIAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA (HASIL TAHAPAN PLAN SUATU KEGIATAN LESSON STUDY MGMP SMA) Tri Hapsari Utami Abstract:  This article discusses a design of  mathematics learning at what stage in the activities of Lesson Plan Study from a group of MGMP teachers. The study focused on the  components  of  the  learning  activities  (introductory,  core,  cover)  with  respect  to standard process …

Read More »